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梁蔺、胡秋实等英语老师也表示提高课堂效率,多设计场景教学,引导学生开口说英语,瞄准英语教学中能力的培养,就可以应对一切变革。

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    (责审:郑亚捷)

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    之后,九位最终获得今年荣誉毕业生的学生名字被宣布,他们的个人成就在大屏幕上被一一展出,他们和自己的父母一同上台,接受马校长颁出的至高荣誉。

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    幼儿园在各转弯处细致摆放标识,安排老师站位,引导家长入园。...

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    本次讲座中,张老师表示阅读是学习的基础,父母可以从掌握正确的阅读方式、阅读方法技巧,从小培养孩子爱读书,爱学习的好习惯。...

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    虽然平时也会抱怨一下天气的不好,训练的辛苦,但这些都无法摧毁我们站好每一班岗,升好每一次旗的决心和意志。...

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    老团员代表、2017学年上海市三好学生李雨昕则告诉同学们入团只有一个新的起点,应有青年担当,努力成为一名更优秀的共青团员。...

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    早晨起床后半小时、晚上睡觉前半小时;最好不玩电脑和上网;参加自己喜欢的活动。...

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    随后是小4班的小朋友,他们乘着海盗船,喊着“Hey,be hero!”的口号,勇敢着表现着《我是勇敢的冒险家》,最后是小3班带来的《数星星》将活动带入了尾声,他们手拿星星棒就像晴朗的夜空中布满的小星星。...

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    5月18日-24日,格致初级中学举办了2018年青年教师基本功大赛。...

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    在公开教研活动中,东兰教师们对该活动进行了点评与建议,老师们纷纷换位思考,提出了各自在前阅读活动中认为激发幼儿主动学习的关键词:生生互动、有效提问、宽松的氛围、自主感受、支持的“平台”、兴趣、材料、尊重与鼓励等等。...

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    影片通过真实的记录,将祖国的繁荣强大逐一展现在我们面前,激发了全体党团员们的爱国情怀。...

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    从不同的层次方面对第二次世界大战有了进一步的了解与认识。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    为树立“感恩母爱,弘扬美德”的良好风尚,让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。...

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    6月8日下午,为进一步展示杨氏太极拳的风采,为杨氏太极拳爱好者搭建学习交流的平台,斜土社区文化活动举办了一场别开生面的杨氏太极拳展演,华理大附中太极拳小学员们作为志愿者应邀参加了此次展演活动。...

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    针对这个问题,接下来要多利用练习课时间带领学生们来做阅读,尤其要带领他们寻找阅读的篇章理解和解题的路径和技巧,平时的课堂中,遇到长文章也要有意识地渗透阅读技巧,如猜测词义、文章大意、文章结构、回答问题等;其次,针对两极分化严重的问题,提出要加强分层辅导的意识,不仅作业上要分层,在课堂中的提问等环节设计上也要注重分层技巧。...

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    这一次又是我园的团员教师的童话剧表演拉开了序幕,团员老师们的哈哈剧团为我们表演了精彩的剧目《狼来了》,告诉小朋友们做人要诚实的道理。...

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    在教龄一年至八年的青年教师中,有的经历见习教师规范化培训,有的没有经历;有的在教育教学上有了自己的经验和同行的肯定,也有的进入到发展的瓶颈期。...

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    陈书记还向在场的青年教师们详细地介绍南洋中学现代发展的格局。...

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    随着党的十九大的成功召开,标志着中国人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,昂首阔步迈入中国特色社会主义的新时代。...

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    又到毕业季了,六月的一天,艺术幼儿园的孩子们早早来到,大家穿上博士衣戴上小博士帽好神气呀。...

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    孩子们在老师提出的一个个问题中积极举手发言,表达自己的观点,勤思考爱动脑,真像个小学生的样子呢! 家长开放日活动是一次家长走近孩子,发现孩子身上亮点与问题的机会,虽然开放活动时间是有限的,但在这段时间里,教育的意义却是可贵的,家长通过观察孩子的运动能力、同伴交往情况、生活自理能力以及学习习惯与学习品质等各方面实际情况,将会意识到孩子的发展是整体而非单一的,缺少任何一个环节便是不完整的。...

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    督导组对学校干劲充沛的领导团队、爱校爱生的教师团队、文明礼貌的学生精神面貌给予充分赞赏。...